学校的环境污染有哪些

日期:2013-09-15 14:51  浏览: 次  责任编辑:admin

  学校是培养各级各类人才的摇篮。人们理想的校园环境是一个幽静、整洁、美丽、舒适的书香庭院。保护校园环境是每一位老师和学生共同的责任。
  一、校址与环境
  新建学校的选址,必须考虑到环境条件,一是远避工业生产区域,尤其是严重污染的钢铁厂、化工厂、采石场、采矿场等,至少不能在这些厂矿企业的下风向,以减少大气污染物的危害。二是避开繁忙的交通区和闹市区,以减少大气污染物、噪声污染的危害,以及交通事故的发生。三是校园内外还要有良好的绿化条件,操场、球场和健身场地尽量减少裸地,以防止尘埃的污染等。
  二、教室的空气污染
  学校和教室的空气状况,首先受到当地所处环境的大气条件影响,即使在大气状况较好的学校,教室里“微环境”污染也是存在的。整班同学济济一堂坐在几十平方米的教室里,假如空气不流畅,每人呼出的二氧化碳,就足以使人胸闷、头晕、心烦,缺氧的危害时刻威胁着每位同学。如果有人患感冒带病上课,病菌被带入教室空气中,扩大了疾病的传染范围;扫地时不洒水,就会引起尘埃飞扬……
  因此,要经常保持教室内空气清新,一是打开窗户,或者用通风设备,使教室内空气流通。二是课间到室外活动,吸收新鲜空气。三是保持室内清洁,扫地时要洒水;尽可能使用无尘粉笔和吸尘黑板刷。四是患有呼吸道传染病时,要及时治疗和预防。还有,在教室内吸香烟是绝对不允许的。
  三、教室的光线问题
  教室的采光有两种偏差:一种是光线太强烈,太阳光可以直接照射到课桌上,学生看书、写字时,瞳孔不断缩小,长此以往,引起严重的眼疾。另一种是光线十分昏暗,到了阴雨天气时,连黑板上的板书也看不清楚,学生的视神经长期处在扩瞳状态,引起眼内肌肉和神经的高度紧张,促发近视眼疾。教师在使用电化教具时,强烈的灯光长期照明也会刺激学生的眼睛。
  四、校园的环境卫生
  学校、教室的环境,同学校的环境卫生管理和师生的环境意识、卫生习惯有很大的关系。良好的校园环境,不仅有利于师生的健康和发展,而且反映了学校良好的校风和校容。如果乱扔剩菜、剩饭,乱堆垃圾,随地解便,或不经常打扫卫生,或大声喧闹,或成天埋头在教室里,也不打开窗户使空气流通等等,都是有害于人体健康的。学校的环境卫生影响到师生健康,师生的环保意识和行为习惯又关系到校园环境。

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